4年生は 午前中 校外学習 ちょっぴり遠足のようなワクワク感
教科書だけでは 分からないことも 実際に自分の目で確かめ
実際に その仕事に携わっている人に 話を聞くことで
「あっ なるほど!」と理解も深まります
スターランド姶良では 宇宙の話を聞いたり プラネタリウムで星空観察
消防署では 日頃見ることの出来ない 通信司令室・救急車・消防車の内部の見学
防護服の着用も体験で大満足
学習を終え 学校に帰ってきた4年生は 満足げな表情
前日 理科の時間 夏の星を先取りして学習
はくちょう座 こと座 わし座 さそり座 おおぐま座を学習し
今日 プラネタリウムで 見つけることが出来たよと笑顔で報告
梅雨が明けると 本物の 夜空に浮かぶ 星 座を見つけよう
6月22日の南日本新聞のひろばに
萌香さんの「三浦さん に学んだ」が掲載されていました
三浦さんに学んだ
帖佐小6年 萌香
私はまず,高さ世界一のエベレストを最高齢で登り,「80歳でもまだまだいける」と生き生きとしている三浦雄一郎さんに対し,とても素晴らしいと思いました。
年を重ねても挑戦し続けることは,みんながみんな,簡単にできることではないと思います。私も三浦さんのように,挑戦し続ける強い心をもちたいなと強く思いました。
そして,三浦さんがエベレストの頂上に教えたもらったと言っていたように,私も三浦さんに,夢を見てあきらめなければ実現できるということを教えてもらいました。
「努力は必ず報われる」
という言葉のように,あきらめずに努力し続けることは,とても大切なことなんだなと深く考えさせられました。だから,私も何か一つでもあきらめずに努力し続けたいと,強く心に思いました。
このように,三浦さんから学んだたくさんのことをいつまでも忘れずに,大切にしていきます。
2年生が休み時間によくやってくる カニを育てているらしい
先日は「エサは何ですか?」と
色々説明した後 図書室の本で調べることも勧める
今日はエサを捕まえ 与えるが「食べません」と
ものすごい大きな大きなミミズではないか
例えるならば カニが人の大きさなら ミミズはアナコンダ級
大きすぎるのではということで ミミズをプラケースから出すことに
もう 大変
「うぇ~ 気持ち悪い~」 「ウワァ ウワッ」
しばらくすると M君が 勇気を出し えいっ 手を伸ばすが
「うぇ~」
そうこうしているうちに 掴んだ! なかなか勇気がある!
確かに 綺麗でもなく かわいくもない そんな ミミズ
おまけに でかい!
無事取り出し 畑へ バイバイ~
M君に聞くと 笑顔で
「初めは 気持ち悪かったけど もう大丈夫 ぷにゅぷにゅしてるよ」
その後 カニには 金魚のエサを
食べてくれるといいね
彼らは カニに 詳しくなりつつある 泡をふく姿を見て 水が汚れているんだと教えてくれました
きっと 図書室で じっくり調べたのでしょう
よっ カニ博士!
2年生 研究授業
いつもと違い 多くの先生に囲まれ ちょっぴり緊張
授業が始まると 先生と一緒に 授業を楽しんでいる様子
手をピンとあげ 返事もバッチリ
今日は 105-78 この計算の仕方を 友達に説明しようと 頑張る
今までと違う 困ったことに 10の位から くり下げることが 出来ん・・・困った・・・
でも 2年生は すごい!
筆算で考える ブロック図を使い考える
しばらくすると 計算の仕方を「まず」「つぎに」「だから」を使い 友達に説明
ノートには ぎっしりと
すごいでしょ
いきいきとした 子どもたちの姿 それを支える I先生の熱意から
帖佐小の一つのねらいでもある 言語活動を意識した授業が
順調に進んでいると感じた一時間でした