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明日は 学習発表会
みんな 一生懸命練習してきました
きっと 素敵な
きっと 楽しい
きっと 心に響く
そんな １日になることでしょう
熱烈的帖佐っ子ファンの皆様
ビデオカメラの充電は OKでしょうか
あと 栽培委員会が 育てた 花の苗販売（無人販売）があります
４ポットで １００円！
パンジー ビオラ 金魚草
カリフォルニアポピー クリサンセマム
売上金は 学校の教育活動に 利用させていただきます
※袋の準備はしてません お手数ですが ご家庭から花の苗を入れる袋等を 準備してください
３年２組
5時間目は 国語
現在こんな事を学習
みんな いい顔して 学習
今までに習った 漢字を利用して 問題作り
例えば こんな問題
（ ）にカイという漢字を入れ 完成させよう！
・（ ）外旅行に出かける
・世（ ）一周旅行に出かける
・二（ ）建ての家に住む
・海で（ ）がらを見つけた
・社（ ）のテストで100点を５（ ）とったよ
これ 家族で問題を作り合い ゲーム感覚で
楽しんで 学習できそう
これは国語力UPの チャ～ンス！
いかがでしょうか
３時23分
屋上から 種子島の方角を
じっと じっと じ～っと 見つめる
大きな期待を胸に
じ～っと 見つめるが・・・
何も起きない 後日に延期かなと
教室へ戻る
放課後に調べると
予定時刻の約30分後に ロケット打ち上げ成功！
見たかったなぁ～
昼休み 栽培委員会 集合！
そう せっかくの昼休みですが
誰かのために 今日も 働く
クリサンセマム キンセンカ 金魚草を 校門の花壇に
春には ぱっとみんなを笑顔にする きれいな花が咲くでしょう
6時間目
3年教室では 図工の授業
ゴムの力を利用して 動くおもちゃを作ろうといった感じ
そう つい先日まで 理科の授業で ゴムの性質について
学習したばかり だから どんな仕組で 動くかは すっと理解できたはず
勉強って いろんなところでつながっているんです
5年生の理科では 食塩をたくさん溶かすためには どうしたらいいかを
考えると
「水温を上げる！」
「そのわけは？」
「氷を 水よりも お湯に入れると はやく溶けるから」
こんな感じで 日頃の生活も 学習とつながるのです
さて 3年生の図工でした
いつもなら カメラを向けると 私を撮ってイェ～イといった感じなのに
黙々と 制作に取り組む
何かに一生懸命取り組むときの表情って
いい
同じ読み でも 文字や意味が違う
国語辞典を片手に
その 同音異義語を 調べる
辞典を開くと いろんなこと 発見
言葉の意味はもちろん
「意味が いくつもありまぁ～す」
だったり ほかの同音異義語を 見つけたり
以前 国語辞典に関するこんな問題がありました
次の 言葉は 国語辞典で どの順に 並んでいるでしょうか
①バッグ ②パック ③抜群 ④バーツ
これを さっと答えられる子は 意外と少ない
家族で 実際に 調べてみよう
今日は 第二回目の 土曜授業
１年教室を訪ねてみると
車のつくりを 「そのために」使って 説明
「あわせて」「のこりは」の言葉を囲み
足し算か 引き算かを じっくり 考える
繰り下がりの引き算 手を使って じっくり解く
先生に見てもらう
ちょっと どきどき でも 嬉しいのだ 
漢字辞典を じっくり眺める
１年生も めきめきパワーアップ中
午後も じっくり学ぶ
６年２組 国語の授業
大事なところに すっと線を引く
５年２組 保健の授業
自分の日頃の生活に 目を向ける
やる気を出すために どんな工夫をすればいいか
じっくり考える
きっと やる気に満ち
明日 登校することでしょう
