帖佐小学校

先週金曜日　ジニアを種蒔きしたけど・・・

お～　なんと　発芽！

土をグイッと押し上げ　空に向かって伸びる

5校時　5年2組を覗くと

地球儀を利用し　勉強中

地球儀の良さって　何だろう

5年生に　お子さんがいるのであれば　

是非　尋ねてください

今日学習した事を　しっかりと力にし伸びるチャンスです

4年1組は　国語「白いぼうし」をじっくり読んだ後

先生の質問に「ハイ！」

ピーンと天井に向け手を挙げる姿が　かっこいい！

植物も帖佐っ子も　みんな　伸び盛り

３年生　近所の休耕田へ

春を　探しに校外学習

あちらこちらから

歓声が　里山に広がる

暖かくなったので　

たくさんの　春と出会う

６時間目　今年度の　委員会活動始動

栽培委員会は　早速　ジニアの種を　一粒一粒

種をまく

下校前に　水かけも早速取り組む

今年度は　この　栽培委員会スタッフで

帖佐小を　花いっぱいにしますからね

ご期待下さ～い！

満開宣言

1年間を通し　桜の様子は　どう変化するのだろうね

学力検査最終日

みんな　じっくり考え　黙々と解く

いい顔でしょ

その時　校庭からは　元気な1年生の声

 歩道橋に目をやると　かわいい色の帽子をかぶった子が

つい先日までは　あんな感じだったんだね

「体操体系に開け」の練習中

もう　立派な小学生！

さて　明日は　どんな日か　わくわくするね

花壇の金魚草が　すくすく育ち　花を咲かせる

ポピーも　すくすく育ち　花を咲かせ始める

その向こうで　新４年生が　今日も

いっぱい学び　いっぱい遊び

すくすく　伸びる

ビオトープの周りでは

紫陽花が　やわらかい葉を　すくすく広げ

その中心には　　

みんな　伸び盛り

今朝　５時前　西の空を見ると

満月

今夜　８時すぎ　東の空をみると　

満月

ということは　真夜中あたり　南の高いところに　

満月かな？

さて　次　満月が見られるのは　およそ　何日後なのかな？

５・６年生は　学習済　

尋ねてみよう！

菜種梅雨でしょうか

長いこと　青空に出会えない

そんな日が続きましたが

給食の頃から　青空が

昼休み　校庭に

「わぁ～い」とった感じで　

帖佐っ子が飛び出す

校庭も　桜も　

「待ってたよ～」といった感じ

明日は　朝から　

校庭いっぱいに　元気な声と　笑顔が　咲きそうです

３年生　理科の学習が始まり

わくわく

今日は　ビオラの花を

虫めがねで　詳しく観察

「真ん中に　何か小さいつぶがある」

「いい香りが　する」

「花びらが　やわらかい」

など　など　いろいろ発見しながら

色　形　大きさを　じ～っくり　観察し　

スケッチ

勉強頑張ったから　給食は　美味しかったでしょ

みんな　いい顔してますね

そろそろ　青空の下　校庭を　走り回ったり

校庭に咲く　桜の花を　じっくり見たいねぇ～

大きくなったかな～

身体計測で　わくわくしながら

身長を測る　帖佐っ子

５年２組　社会科の授業中

世界地図を見て　学ぶ

大陸名や　海洋名を　

週末に　覚えたたかな

さて　新しい週が始まりますね

みんな　元気に登校しよう

新学期

早速　学習が始まる

6年1組　5時間目は　社会科

大昔の人の暮らしについて　興味津々に学ぶ

包丁はあったのかな？と　先生の問いに

「石で作った包丁！」と

きっと　今までの生活の中で　

そういった情報を入手していたのでしょうね　素晴らしい！

5年2組　6時間目　国語

詩を　書き写す

詩にある　「イヌノフグリって　知ってる？」と尋ねると

一人　知ってました　これも素晴らしい！

家族と　その　かわいらしい小さな花（野草）を　見たのでしょう

この花は　天気によって花が　開いたり　開かなかったり

詩を書き終えると　暗唱しようと声を掛けると

黙々と　頑張る

アッという間に暗唱できた子が　いっぱい

流石　帖佐っ子！

さて　今日　新品の教科書を　持ち帰ってきたと思います

一緒に　家族で開いて見ては　いかがでしょう

保護者が事前に一年間の学習内容を知っていると，お子さんの学習を断然有利に進めることができると思います。

１年生ならひらがな・カタカタかるたを作り一緒にカルタ取りを楽しんでくれるかもしれません。

２年生なら水族館に行って魚の大群を見てスイミーのイメージをふくらませてくれるかも。

３年生なら出かけた際，看板等にある地図記号を「あれ何の記号？」と家族で記号クイズ大会が始まるかも。野球やサッカー選手のユニフォームに書かれている選手名からローマの読み方を学ぶかも。

４年生なら，理科「月や星の動き」鹿児島市立科学館等のプラネタリウムに出かけるかもしれません。

５年生ならば，福岡の自動車工場の見学に連れて行ってくれたり，実際にメダカを家庭でも飼育したり，ナイター中継を見ながら打率（割合）について楽しく学ぶチャンスが増えるかもしれません。

６年生ならば，自動車のスピードメータを見て，時速について話してくれることでしょう。歴史学習が始まりますので，ふるさと考古歴史館へ出かけてくれるかもしれません。

是非，この一年間で，どんなことを学習するのかを事前に目を通し，さまざまな場面で子どもの学びをサポートしましょう。ほんのちょっとしたサポートでも，生活経験がある子とそうでない子は学習活動においても，経験ありの子の方が圧倒的に有利です。

さあ　教科書を　開いてみましょう

いよいよ　新年度スタート

今日は　

新任式　始業式　入学式と　

盛りだくさんの1日　

新任式では　新しい先生を　帖佐っ子は目を大きく見開き

もしかして　担任の先生かなぁ～と　わくわく

始業式では　校長先生の　話を聞きながら

この１年に夢膨らまし　わくわく

担任発表では　体育館が　歓声につつまれたり

驚きの声に包まれたりで　わくわく

その後　帖佐小にやってきた　新しい友達に

わくわく

そして　入学式

小学生になったことに　わくわく

1年生が　入学したことに　在校生は　わくわく

み～んな　わくわく

素敵な　新年度のスタートを踏み出した　帖佐小

どんな1年になるか　わくわく