5時間目　5年2組は　国語

子分　いいえ　古文を　学習中

徒然草

　つれづれなるままに、　日暮らし、　硯に向かひて、

心にうつりゆくよしなし事を、　そこはかとなく

書きつくれば、　あやしうこそものぐるほしけれ。

だったり　平家物語を　学ぶ

中には　教科書を持たずに　すらすら読む

そう　暗唱している帖佐っ子も　すごいね～

やればできるものです

以前　3年生の担任をしたとき

「3年とうげ」という　長い　長～い物語文を

クラスの全児童が暗唱！

やればできるのです

暗唱するぐらい読み込むと　登場人物になったかのように

場面の情景が　頭の中に広がり　学習への深まりが見られます

さて　今日は　帖佐っ子は　家族の耳に　どんな音読を届けるのでしょう

何かと大人も忙しいですが　耳だけでも傾け　

「上手だね　〇〇の様子が　よく伝わってきたよ！」

絶賛しましょう　

しっかり炒め

おいしくいただきます。

家でも作ってね。

昼休み校庭が　賑やか

センダンは薄紫色の小さな花が満開

その下で　長縄帖佐選手権？

楽しそう

清掃時間　6年生が　耕運機を操る

不安そうだった表情が　「出来るじゃん」

見ている　こちらも　そして6年生も　笑顔になる

清掃時間が終わり　移動をしようとすると

あれれ　集めたごみが　そのまま

頼もしい　帖佐っ子参上！！！

「僕　やりましょうか」

さっと　掃除用具を手に　行動する

自分の担当場所でもないのに　かっこいいねぇ～

その近くでは　ほうきを綺麗に並べる　帖佐っ子

そんな　素敵な帖佐っ子がいるから　

笑顔になれるのかも

ここ　最近　ブログ記事が　いろいろな視点で描かれ　いいでしょ

全職員で　学校の様子を発信しようと　挑戦中

今後の　帖佐小にこにこブログに　ご期待下さい

計算のしかたを考えています。

友達の意見を参考に自分の考えを深めているところです。

４人で，いろいろと意見を出し合っています。

友達の意見をしっかりきくこともとてもいいお勉強です。

３年生たちは具体物を使って考えた後に自分たちがやった活動をノートにメモしました。

三角定規は2種類あります。

30°　60°　90°と45°　90°　45°なのですが、これを使って，角度の問題に取り組んでいる4年生です。

たかが三角定規。されど三角定規。結構手強い問題に苦戦中です。

角を描いたり、読んだり、頑張っています。

おいしく食べている1年生

　給食時間にしっかり食器を持って，食べている1年生の姿がありました。 姿勢もいいですね。まだ、小学生になって間もないのにいろいろなことができるようになり、大きく成長しています。

先週土曜日は　集団下校

いつも　登下校時間帯に　あちらこちらの交差点等で

帖佐っ子の　安全を見守る　見守り隊の方々と　対面式

その後　いつもの　通学路を　1年生は　頼りになる　６年生に手を引かれ

途中　横断歩道では　こうして　しっかり見守られ

「さようなら～」

途中　家族が　迎えに来ているのに気づくと　ぱっと笑顔になり

駆け出す

今日も　多くの方々に　見守られ

帖佐っ子は過ごしているのですね

ありがとうございます　

1年生は　初めての　授業参観

もう　

「見て～！　がんばってるでしょ～！」感が

教室から溢れ出す

1組は　国語

2組は　算数

どちらのクラスも　勉強を楽しんでいる感が

いっぱい

まさに　今が　学習を楽しみ　力をぐっと伸ばす

いい時です

家庭でも　一緒に　親子で　勉強を楽しみましょう

最近　ビオトープ横の　溝

流行ってます

来てます

ブームなんです

何が？

この　溝に

帖佐っ子（特に2年生）の　心を

ぐっと引くものが　あるらしい

今日なんか　雨が降る中　

頭を雨に打たれながらも

地に這いつくばって　溝をのぞき込む

もう　理科大好きっ子　認定！！！

君たち　ここで　立派な自由研究が出来そうだよ

やってみない　理科自由研究

昨日　職場体験事業が終わりました

帖佐小にやってきた3名の中学3年生は

帖佐っ子に　大人気だったようで

昼休みも　帖佐っ子に囲まれっぱなし

さて　この　3日間で

自分の将来を　じっくり考える　ヒントを　

掴むことができたでしょうか

今　気づかなくても　いつか

「あっ！」と　気づき

自分の生きるうえで　何か役立つと　

帖佐っ子も　帖佐小職員も　嬉しい