知的好奇心
放課後 ミミズを採集し
ビオトープで泳ぐ魚たちに ポイッと
すると 下校前の２年生が どっと押し寄せる
「何してるんですか～？ 何してるんですか～？」
「見せて 見せて わぁ～ ミミズ」
「ミミズ魚にあげた～い」
いっぱい 集めたミミズは あっという間に 完売！
タイムセールに群がる おじちゃんおばちゃん並の勢い
そして 手に取った ミミズを ポイッ！
水面まで ミミズを食べに来た魚に
「わぁ～！」
知的好奇心が ググッと高まった 放課後でした
2015年5月
職場体験終了
３日間に渡る 職場体験が 今日で終了
小学校で過ごし
どんなことを 感じ
どんなことを 思い
どんな自分の将来像が 見えてきたのでしょうか
これからも いっぱい 自分を鍛え 自分のセールスポイントを 増やし
魅力ある 大人に 一歩づつ 近づいていってほしいものです
帖佐っ子にとっても 大変貴重な ３日間でした
わぁ～
３年生は 現在 モンシロチョウの成長について学習中
偶然 授業中に さなぎが 羽化
この瞬間に 出会うなんて ラッキー
はじめ しわくちゃだった 小さな羽が
時間の経過とともに ぴんと伸びた 空を飛ぶにふさわしい
立派な 羽に
みんな 興味津々
３年２組が 飼育中の モンシロチョウの幼虫にも 変化が
大きく 長い 幼虫が ちょっぴり メタボ体型
よく観察すると 糸を張り 体を支えている
ということは・・・
明日は さなぎに変身！
発見！
今朝 学校に着くと すぐに
「先生～！」
虫かごを持った 帖佐っ子が 駆け寄ってくる
「これ 〇〇〇〇〇〇の 卵ですか？」
「お～ すごいね！」
一緒に 近くにいた 成虫も 見せてくれました
じっくり 昼休みに 観察
なかなか 出会えない このの卵
ちょっぴり 虫かごの中で 土埃が付いたようですが
これは テントウムシの卵！
おそらく これが その 成虫
教科書や 図鑑で 見たことはありますが
なかなか実物に出会えない
お兄ちゃんと 自宅の庭で見つけたそうです
身の回りには 感動的な ことが 沢山
授業参観
今年度 初めての 授業参観
教室では
保護者の方々の 熱い視線
それに応える 帖佐っ子の いきいきと学習する姿が 見られました
一年生にとっては 初授業参観
どきどき わくわくの １時間だったことでしょうね
６年生は もう慣れたもの でしょうが
やっぱり ちょっと緊張したかな？
あっ！ たまご
キャベツを みんなで じっくり観察
約１ｍｍの 小さな小さな モンシロチョウのたまごを
探し 探し 探し・・・
ん～ 幼虫や さなぎは 発見したけど・・・
たまごは 見つからないねぇ～
あきらめかけた頃に
「先生～」
ついに発見 なんとも嬉しそうな いい顔してました
他のキャベツには たまごがびっくりするぐらい いっぱい
虫眼鏡を上手くつかて たまごを観察
きらっと 瞳が輝いた 理科の時間でした
ぴょんぴょん
２年生が 跳び縄を持って
ぐるぐると 大きく跳び縄を 回す
そして ぴょんぴょん 跳ねる 跳ねる
まだまだ うまく回すには 練習が必要かな？
肩から ぐるんぐるん回す子も
何事も 練習が 必要
みんな 初めのうちは そんな感じだったのでしょね
この一年で 上手に 縄跳びできた～！
そんな ２年生が どっと増えるといいね
シンボルツリーのセンダンの木が
薄紫色の花を ポンポンのようにして
応援しているようでした
逃げろ～！ そして サル出没
不審者対応訓練が 行われました
「いかのおすし」ご存知ですか
警察署の方に もし 不審者に出会った時の
対処の仕方について 教えていただいたあと
訓練 訓練
不審者役の警察官との 間合いをとって 甘い誘惑に負けず
逃げろ～
さて 皆さん
不審者は どこか 遠い 都会での出来事なんて 考えていませんか？
それは 間違い！
帖佐っ子の 心配な 調査結果が判明
防犯ブザーを 所持していない児童が 予想以上に多い・・・
鳴らすことなく 過ごせたら 幸い
鳴らさなくて良かった→防犯ブザーの犯罪抑止力のおかげということも
ただ 防犯ブザーを見ても 気にしない 不審な生き物が
帖佐中・帖佐小近辺で 最近目撃されています
猿です サル！
もし遭遇し 危険な状況にあった際は 防犯ブザーを 鳴らすことで
近隣の人々が 助けてくれるかもしれません
防犯ブザーを持っている場合は 時々 しっかりブザーが鳴るか
確認を！
締めは テスト
明日から GW
ちょっと 帖佐っ子も ウキウキしていたような感じ
もうちょっとで GW突入寸前の ６校時
５年生両教室では テスト
２組は 理科テスト
しっかりと 前日に 復習をして臨んだ帖佐っ子
自信有りげに 問題を解いていました
さあ 頑張った分
GWは 目一杯 楽しみましょう