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友達の考えを 自分の考えと
比較しながら聴くと
友達の考えの良さ 自分の考えの良さに 気づく
理科の時間
予想と 理由（そう考えたわけ）を ノートに全員書く
グループで お互いの予想と理由を ミニ発表会を開き
実験に 真実を見つけ出そうと 意欲的に取り組む
友達は いい考えを引き出す いい先生なのだ
