理科好きの帖佐っ子
昨日 初めてアルコールランプを利用した ４年生
（マッチで火をつける練習もたっぷり行いましたよ）
金属を熱し 体積が変化するか調べる
「空気も水も温度によって体積が変化したから金属も同じはず」
「こんなに 硬い金属の体積が 変わるはずない」
今までの生活経験や これまでの学習から それぞれ予想する
実際は どうなるのか知りたいので
一時も目を離さず 実験に参加
５年生は 振り子について学習中
算数で学習した平均が ここで活かされる
振り子の１０往復する時間を ３回測定
そこから （１回目+２回目+３回目）÷３÷１０＝１往復の時間
平均値を求めるときは 必死に計算し 友達の算出した数値と比較
今日は ６年生が 水溶液についての学習スタート
初のアンモニア水溶液に出会う 鼻の奥をつく刺激臭に ウッと顔をしかめ
感動・・・した帖佐っ子も
帖佐っ子は 理科が好き
みんな 笑顔で理科室へ来て
笑顔で教室へ帰っていきます
かなり 理科好きらしい