帖佐小学校

2年生が国語の授業で

「かんさつ名人になろう」を学習中

理科室のメダカ君にも　出張依頼

「見る　さわる　かぐ　聞く」の4つのポイントを意識して

ビーカーの中のメダカやグッピーを

顔を近づけ　じ～っと観察

カタツムリの角をチョンとさわったり

気がついたことを　文や　絵に

どんな観察記録ができるか楽しみ